目標を達成したり、 努力を継続するには 成功体験が欠かせません。 一度、成功体験をすると 「うれしい！」という感情のほかに 目標までのおおよその距離を感じ取ります。 『このくらい練習すると次は入賞できるな。』 『目標まで […]

スポーツをやる上で大切な考え方は 「まずやってみる」です。 本やインターネットから 競技力向上のメカニズムやコツなど 知識を学ぶことができます。 しかし、知識を学んだところで いきなり泳ぐことができたり スキーができたり […]

教員を辞めてから気づくことがあります。 それは学校教育では正解を求めますが、 社会では正解はないことが多いことです。 もちろん学力も必要ですが、 社会に出ると試行錯誤の連続なので、 チャレンジ精神や創造力、発想力を 養っ […]

感謝をすると何が良いのか？ 感謝ができる人は 当たり前のことを 当たり前として捉えていません。 珍しいこと、レアなことと捉えているので 日常から感じることが多く、 進歩したり発見することが多くなります。 世の中を感謝の眼 […]

『枯れ木に花咲くより 生木に花咲くを驚け』 もし、枯れた木に花が咲いたらみんなが驚きます。 しかし、本来は生きている木に花が咲くことこそ、 驚くべきことではないでしょうか。 と江戸時代の哲学者、三浦梅園（みうらばいえん） […]

珍しいことや久しぶりのことに レア感を感じて「有難う（有ることが難しい）」 という感情が出てきます。 日々、当たり前のように流れていくことに 本当は珍しいことじゃないの？ とレア感を感じるようにすると 「有難う」というよ […]

日本人はお金に対してメンタルブロックがあります。 つまり、稼ぎすぎてはいけないとか もらいすぎてはいけないという考えがあります。 提供している価値に対して いただくのが対価（お金）ですから お金に対するメンタルブロックを […]

学校教育でお金の勉強を もっとすべきだと思います。 ○就職をして一人で暮らせるには どれくらい稼いだほうがいいか？ ○生涯賃金はどれくらいか、 ○子どもが生まれてその子どもが 成人するまでにどれくらいか、 などです。 お […]

子育てにおいては好奇心を 潰さないことが大切です。 好奇心があることを子どもに言われると 「それをやっても将来食っていけないから」 「それよりも勉強しなさい」 と言いがちです。 好奇心が何度も潰されると 親の言うとおりに […]

米国の海軍大将が母校で演説した内容です。 『若者たちよ！世界を変えたければ ベッドメイキングをすることだ。』 この意味は 一つくらい自分の中で 達成感を持つことをしようよ、 ということです。 小さな達成感が 小さな誇りを […]