伝え方

小学生の2人に1人は先生の話を聞いていません。
（という研究結果がでています。）
正確に言うとまだうまく聞くことができません。
集中力が続かなかったり、
注意力が散漫になるからです。

卓球の指導をしていても
説明中にだんだん視線が下がってきたり
手遊びを始めたり（明らかに聞いてません）
さっき説明したことを聞いていなくて
聞き返してくる生徒がいます。

伝え方って難しいなあと改めて感じています。
・なるべく短く
・わかりやすい言葉で
・一方通行ではなく発言させる
など工夫すべき点がたくさん出てきます。